本文摘要：随着经济的较慢发展，人们生活水平的提升，产生了资源低消耗和环境高污染的现状。

随着经济的较慢发展，人们生活水平的提升，产生了资源低消耗和环境高污染的现状。为了提升家长们的环保意识，给孩子们竖立较好的榜样。

6月11日，成都市实验小学熙分校的家长们积极参与了校园垃圾分类的活动中，让垃圾分类从自身转行，从每个家庭转行。YwAYwA首先，家长们通过短片自学了有关于垃圾分类的科学知识：垃圾分类就是在源头将垃圾分类投入，并通过分类的清运和重复使用使之新的变为资源。

生活垃圾一般分成四类，分别为：废品及可回收物、危害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾。并尤其具体了危害垃圾主要还包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废置荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废置温度计，废置血压计，废置药品及其包装物，废置油漆、溶剂及其包装物，废置杀虫剂、消毒剂及其包装物，废置胶片及废置纸张等。YwAYwAYwA接着，家长们争相开始行动起来。

回到学校的环保回收站，看见每个班重复使用的垃圾，家长们明白了熙学生环保意识十分强劲，于是他们马上根据垃圾的分类方法展开了合理的分类。YwAYwAYwAYwAYwA通过此次活动，家长们有了搜集意识，也对垃圾分类的科学知识有了更加深层的理解。垃圾就是要再行搜集再行分类，在以后的生活中，他们也不会和孩子们一起将垃圾分类做到得更佳，并造就身边的人一起参予到垃圾分类中来。

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